本報訊（通訊員 楊志軍）9月1日，新學期開學，作為黔江區(qū)2023年第二季度公開招聘工作人員的專職心理健康教師張老師正式到黔江某中學報到上班，從事專職心理健康教育工作。

青少年是祖國的未來和希望，是社會主義的接班人和建設者，關注中小學生心理健康是全社會義不容辭的責任和義務。隨著現代化進程的發(fā)展，人們生活節(jié)奏逐漸加快，各種競爭和壓力隨之變大，各種信息通過不同渠道廣泛傳播，青少年處在這種環(huán)境中，由于他們身心發(fā)展不全面，自我意識脆弱，生活閱歷淺，抗挫能力弱，分辨能力差，因而更易誘發(fā)心理障礙，心理健康問題尤需重視。今年上半年，黔江區(qū)城東街道駐派出所調解室，在對黔江某中學開展涉校涉生專題調研過程中，針對學校學生中出現的一些問題，建議該校及時配備心理健康教育專職教師，切實加強學生心理健康教育和心理危機干預工作，提高學生心理健康水平。

該校對此建議高度重視，及時向教育行政主管部門匯報，也得到教育行政主管部門的重視和支持，將專職心理健康教師崗位列入到黔江區(qū)2023年第二季度公開招聘工作人員計劃之中。招聘簡章要求該崗位須具有心理學類、教育學類（心理健康方向）本科以上學歷及相應學位等條件，到校后專職從事學生心理健康教育工作。據了解，該校從本學期開始，將心理健康教育課納入校本課程，同時注重安排形式多樣的生命教育、挫折教育等，切實培養(yǎng)學生珍視生命、熱愛生活的心理品質，增強學生的責任感和使命感。

城東街道駐派出所調解室自組建以來，一直高度重視社會矛盾糾紛定期排查工作，先后開展了社區(qū)、春耕春播、涉校涉生、物業(yè)、商貿行業(yè)矛盾糾紛排查活動。堅持排查在先、關口前移，通過聚焦重點人群、重點地區(qū)、重點行業(yè)和重要時間節(jié)點，有針對性地開展矛盾糾紛排查， 及時了解矛盾糾紛情況，確保早發(fā)現、早處理、早化解。與此同時，還通過對排查工作中發(fā)現的問題，向有關部門提出口頭或書面建議意見10余件，為相關部門提供了重要決策參考。