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【故人追思】我和傅天琳老師的一面之緣

◆汪萬英

去年9月18日,我和先生去重慶市石柱縣黃水薰衣草莊園拍照。晚飯時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見餐桌旁坐著一位面帶微笑的慈祥老人,雖然只是在網(wǎng)絡(luò)上見過她的照片,我還是一眼認(rèn)出了——她著名詩人、中國作家協(xié)會會員、中國詩歌學(xué)會原副會長、重慶市作家協(xié)會榮譽(yù)副主席、重慶新詩學(xué)會會長、《銀河系》詩刊主編、重慶出版社編審、全國新詩(詩集)獎(jiǎng)及魯迅文學(xué)獎(jiǎng)詩歌獎(jiǎng)獲得者傅天琳。

“傅老師!”我走過去驚喜地喊了一聲。傅老師立刻站起來沖我一笑,和藹地問:“你是?”“我是石柱的……”我還沒說出名字,傅老師就脫口而出“汪萬英”,我好感動(dòng)和意外:“您怎么知道我的名字?”“我經(jīng)常在重慶晚報(bào)群看到你的作品,文章寫得很好。”傅老師熱忱地鼓勵(lì)我,拉我坐到她身邊,親切地和我合影留念。吃飯的時(shí)候,見我不怎么動(dòng)筷,傅老師慈愛地說:“萬英,你太瘦了,多吃點(diǎn)?!辈粫r(shí)跟我說這個(gè)菜好吃,那個(gè)菜好吃,你嘗一下。交談中我才知道,傅老師是特意來參加第六屆“紫荊杯”兩岸暨港澳青少年書畫大賽“薰衣草有美·詩書畫有愛”公益助農(nóng)之旅活動(dòng)的。

夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí),氣溫陡降。傅老師見我光著脖子,就對我說:“萬英,天這么涼,光著脖子容易感冒,你千萬要把脖子保護(hù)好。我樓上包里有條長圍巾,上去拿來圍上吧?!闭f完拉著我上樓到她住的寢室,拿出一根紫紅色的長圍巾親自幫我系上。那一刻,我感受到了母親的溫暖。下樓時(shí)我想去扶她,傅老師說不用。她走得很穩(wěn)健,不時(shí)提醒我下樓梯小心點(diǎn)。

夜空下,星光明媚,篝火熊熊,音樂輕柔,誦聲朗朗?!皺幟庶S了/請?jiān)彴。皇擎告傅纴淼狞S/黃得沒有氣勢,沒有穿透力/不熱烈,只有溫馨……”傅老師與重慶的黃華、譚瀟雪、楊凱珗等一起說詩,唱詩,誦詩,還饒有興致地和大家一起圍著篝火跳擺手舞、唱《生日快樂》歌。

第二天清晨,我和先生起來,見傅老師已經(jīng)站在陽臺上。我們邀請她一起去對面的薰衣草坡上看花、拍照。

綻放的薰衣草層層疊疊,飄飄裊裊;山風(fēng)吹拂,花海蕩漾,紫色的波浪上下起伏,夢幻迷人。傅老師像個(gè)孩子一樣歡快地徜徉在花海中,不時(shí)俯下身子看一看聞一聞,甘心樂意地配合我們拍照。

陽光下,傅老師聲音甜美、笑容滿面,和藹可親地給黃水小學(xué)的孩子們講兒童詩:“今天早上我在屋里,聽見一群小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,就知道你們來啦。我在上面問你們是哪個(gè)學(xué)校的,你們回答我是黃水小學(xué)的。作為詩人,平時(shí)我很多時(shí)候?qū)懙氖浅扇嗽姡裉炷銈儊砹?,我就給你們講兒童詩。我想對你們說,詩歌其實(shí)并不神秘,它就在你身邊。只要你注意觀察,你周圍時(shí)時(shí)刻刻都有詩,你自己就是一首最美的詩。

今天早上,我去對面那個(gè)花園里照了相,要是平時(shí)我寫出來就是一首成人詩。我今天就把它有點(diǎn)變化,我把照相的王老師啊汪萬英啊這些都變成了小朋友。我把我自己也變成了小朋友。我問了你們是黃水小學(xué)的,我就覺得我自己也是黃水小學(xué)的一名學(xué)生了。我就在手機(jī)上為你們咔嚓咔嚓了一首兒童詩。我念給你們聽聽,就是讓你們知道這個(gè)詩啊它其實(shí)不難寫,它到處都有,就跟你們桌子上的野花一樣。你只要注意去采摘,到處都是花,你把它們放在一起,就是一瓶最美的風(fēng)景。

我今天寫的兒童詩名字就叫《薰衣草莊園》:我和城里來的新朋友/手挽手一起穿過陽光的拱門/走進(jìn)天上的莊園/走進(jìn)海拔一千六百米的薰衣草/我的新朋友一不小心/就走進(jìn)了童話/像那只古靈精怪的小猴子一樣/頭戴野花,全身掛滿蘑菇和小紅果/她鉆進(jìn)齊人高的花地練習(xí)自拍/她拍到了早霞、風(fēng)車、亮晶晶的紫色的露水/拍到了城里沒有的藍(lán)/城里沒有的干凈和透明/我告訴她/這里是北緯30度0秒0分/陽光最明媚,雨水最充足/所以這里薫衣草有美,詩書畫有愛/這里十二座山峰/座座都像春天一樣含苞待放/我的新朋友說她不想走了/她就想和我一樣做一名黃水小學(xué)的學(xué)生/就想被這里的陽光和雨水/一曬、一淋,長成一根新鮮的/有土家族風(fēng)味的石芽石筍或者石柱?!?/p>

她笑著問孩子們:有沒有點(diǎn)詩意呀?“有,有!”孩子們熱烈地回答。“啊,謝謝謝謝!”她謙遜地說,這一首詩是我現(xiàn)場寫的,寫得不怎么好。我就是要告訴你們,我們要做一個(gè)細(xì)心觀察的人,你周圍的一切你要會挑選,你把它收集起來組合起來,加上你自己的詩意的感覺,它就是一首兒童詩。同學(xué)們回去也可以試試,你們每一個(gè)人都是小詩人,每一個(gè)人都可以寫得很好的。

傅老師深情地對我說,她給孩子們講一點(diǎn)淺淺的詩歌,是讓他們幼小的心靈對詩,對美好有一點(diǎn)體會。孩子們從小在自己身上發(fā)現(xiàn)詩歌,發(fā)現(xiàn)美,長大以后就會內(nèi)心充盈,做一個(gè)幸福的人。

下午驚聞傅老師去世的消息,猶如晴天霹靂,淚水奪眶而出。我和傅老師雖然只有一面之緣,但她和藹可親的音容笑貌,卻永久鐫刻在我的記憶深處。


編輯:黔江編輯1
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